La Gerencia y los
paradigmas
El paradigma; El concepto de paradigma (vocablo
que deriva del griego paradeigma) se utiliza en la vida cotidiana como sinónimo
de “ejemplo” o para hacer referencia en caso de algo que se toma como “modelo
digno de seguir”. En principio se tenía en cuenta a nivel gramatical (para
definir su uso en un cierto contexto) y se valoraba desde la retórica (para
hacer mención a una parábola o fábula). A partir de la década del 60, los
alcances de la noción se ampliaron y paradigma comenzó a ser un término común
en el vocabulario científico y en expresiones epistemológicas cuando se hacía
necesario hablar de modelos o patrones
GERENCIA; La palabra
gerencia aparece como una traducción de la palabra inglesa management, que
significa administración, al que administra se le denomina en ingles Manager cuya
equivalencia en español es gerente o administrador, la Gerencia puede definirse
como un conjunto de acciones que desempeña un gerente para dirigir y
representar los negocios de una empresa. La palabra Gestión según la Real
Academia Española significa administrar, es decir hacer diligencias conducentes
al logro de unos objetivos.
Los Paradigmas
gerenciales, son modelos de gerencias que aplican las empresas de la gama
amplia de propuestas de modelos y enfoques gerenciales en el siglo XXI que se
debaten, sobre todo en el mundo desarrollado se ha introducido en alguna medida
en los sistemas de calidad, la Planeación Estratégica y ampliamente en la Dirección por objetivos y la Dirección
Estratégica integrada. Por tanto, se presentan algunos paradigmas gerenciales
en el contexto globalizado del siglo XXI.
La economía moderna se
caracteriza por estar globalizada e interdependiente en sus procesos de
producción, comercialización, inversión, flujos financieros y desarrollo
tecnológico, en donde las empresas tienen crecientes exigencias de
productividad, que
se encuentran en constantes cambios, un ejemplo de esto es El paradigma del
“fordismo” que surgido a fines del siglo XIX y fue desplazado por el
“toyotismo” en los años cincuenta del siglo pasado que preconiza: la
producción flexible, la desconcentración de la producción, el suministro
externo (terciarización de lo que no resulte estratégico), la gerencia
participativa, estructura horizontal, además de las leyes del mercado que
obligan a profundizar y cambiar estrategias y políticas, a planear, crear e
innovar, a tener capacidad de adaptación, velocidad de respuesta y sensibilidad
para anticipar necesidades futuras y poder sobrevivir y desarrollarse en este
nuevo y complejo entorno.
Los cambios en el
entorno y su impacto en los paradigmas que durante décadas han orientado el
trabajo de las empresas también influyen en los enfoques gerenciales, que
surgieron y predominaron en condiciones que se han modificado sustancialmente. Entre
las tendencias y demandas que Kernan ha identificado “para la gerencia del
Siglo XXI” se encuentran las siguientes: transitar de la dimensión y escala, a
la velocidad y capacidad de reacción; de la autoridad formal y el control desde
arriba, al otorgamiento y desarrollo de poder y facultades (empowerment); de la
rigidez en las organizaciones, a las organizaciones flexibles y virtuales; del
control por medio de reglas y jerarquías, al control por medio de visión y
valores; del análisis racional y cuantitativo, a la creatividad y la intuición;
de la necesidad de certeza, a la tolerancia a la ambigüedad; de la
independencia y autonomía de la empresa, a la interdependencia y alianzas
estratégicas; del enfoque organizacional interno, al enfoque en el medio competitivo;
de la ventaja competitiva, a la ventaja cooperativa, entre otros.
Si la
gerencia quiere garantizar un desempeño positivo en pro de la
conquista, permanencia en los mercados conquistados, debe identificarse,
no solamente con los nuevos paradigmas gerenciales que hoy se manifiestan, sino
generar nuevos paradigmas, con un liderazgo
participativo que ha generado nuevos paradigmas de gestión, de cómo
operar una empresa, especialmente, es escenarios turbulentos y altamente
competitivos. Las empresas no pueden seguir bajo una
gerencia tradicional, donde mucho de estos conocimientos, no están adaptados a
las exigencias competitivas del presente, se necesita dar paso a nuevos
paradigmas, aportando conocimientos que se identifiquen con los retos, sepan
enfrentar y que se susciten los cambios que le ayuden a obtener
resultados beneficiosos.
“Quien adquiere conocimiento y no lo
practica es como aquel que ara la tierra
y la deja sin sembrar.
Sa’di
Referencias.
http://www.degencia.com/articulos.php?artid=705http://www.grandesmes.com.ar/2011/01/19/nuevos-paradigmas-en-la-gerencia-moderna/
http://www.uoc.edu/inalgural04/dt/esp/carnoy1004.pdf
http://es.scribd.com/doc/28525710/PARADIGMAS-EDUCATIVOS-E-HISTORIA-DE-LA-EDUCACION
https://uftgerenciayliderazgo2.files.wordpress.com/2013/02/paradigmas-gerenciales-del-siglo-xxi-caro
http://webdelprofesor.ula.ve/ciencias/ricardo/PDF/Paradigma_Cientifico_segun_Kuhn.pdf
https://www.youtube.com
